EL ENTORNO

Manzanillo limita al norte con Minatitlan, al este con Coquimatlan y Armería., al sur está el océano pacifico., y al este y noroeste limita con el estado de Jalisco.

De aquella frase que describe a Colima como “Mar y palmeras al pie del volcán”, a Manzanillo le toca únicamente la parte del mar y de las palmeras porque del volcán solo se alcanza a ver una parte de su pico desde el cerro del toro (el más grande de Manzanillo).

Los invito a apreciar el bello puerto de Manzanillo

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El instituto CONALEP Manzanillo 061, fue fundado el año de 1980. Uno de los principales motivos de su fundación fue el de satisfacer las necesidades del sector turismo de la localidad ante la demanda de personal capacitado para cubrir puestos claves dentro del ramo hotelero, se recurrió a la posibilidad de capacitar personal joven y de buenas aspiraciones., y que mejor que el CONALEP.

Actualmente se cuenta con un terreno y edificios propios, instalaciones nuevas muy amplias, áreas verdes, canchas de usos múltiples, canchas de fútbol, salones, talleres, auditorio, laboratorios, plaza cívica, oficinas admvas, aulas tipo y centro de evaluación., para lo cual el personal se esfuerza por mantener en optimas condiciones todas las áreas para confort y mejor servicio al alumnado y la comunidad en general.

Con esto nos atrevemos a confirmar que es uno de los mejores del estado, ubicado en el barrio 1, sobre la avenida parotas y frente a la calle cocoteros, dentro del fideicomiso Manzanillo valle de las Garzas a 6 Km. del centro de la ciudad y a 3 Km. Del edificio antiguo.

En manzanillo las actividades económicas principales son de carácter portuario, turístico, comercial, minero, de industria de la transformación, agrícola, pesquero, ganadería de exportación, de construcción naviera y de servicios.

. Santiago: sus principales actividades son el turismo, agricultura, ganadería, industria pesquera comercial y de servicios. Se localiza a 7 Km. de la cabecera municipal.
. Salahua: sus principales actividades son iguales que las de Santiago y se encuentra a 5 Km. de la cabecera municipal.
. Venustiano Carranza- El Colomo: principales actividades agrícolas, ganadería, comercio, pesqueras, industriales (de la transformación y salineras).
. Camotlan de miraflores: hoy en día es un pueblo eminentemente agrícola.

Podemos constatar que mediante el desempleo o subempleo, la mayoría de los padres se dedican al comercio en sus dos vertientes (formal e informal), con un 50%, otros se dedican a la agricultura y a la ganadería con un 10%, el otro 40% se dedica a la industria de la transformación, la construcción y la micro industria y a su ves los adolescentes apoyan a sus padres en el trabajo de la transformación cuando son dueños de su propia empresa.

La comunidad y zona de influencia, cuenta con todos los servicios básicos tales como: agua, luz, teléfono, drenaje, alcantarillado y transporte público de una población a otra.

El municipio cuenta con todos los servicios que está obligado a proporcionarle a sus habitantes auque estos no benefician o impactan de igual manera a la población, si consideramos las diferencias sociales que existen en todo el municipio, pero a pesar de contar con diversas instituciones de salud no son suficientes porque la población se incremente un 3.1% anualmente y los requerimientos de estos servicios se incrementan en la misma o en mayor proporción, sin embargo en cuanto a salud sexual dentro de nuestra institución considero que existe apoyo por parte de los diversos organismo de salud para la orientación de nuestros jóvenes estudiantes a través de campañas permanentes por iniciativa de ambas partes.

El ambiente escolar es otro aspecto fundamental dentro de la institución, pero han sido mínimos los casos que se han presentado de violencia sobre todo en las últimas fechas, se ha tratado de mantener un ambiente de cordialidad entre autoridades-maestros –alumnos, con el fin de que los jóvenes se motiven a seguir un mejor ejemplo.

CONALEP se ha preocupado por establecer en sus programas tomando como referencia las diferentes fechas conmemorativas, un calendario con actividades culturales, deportivas y recreativas donde los alumnos han tenido la oportunidad de mostrar sus habilidades, actitudes y destrezas. El municipio cuenta con amplias instalaciones de unidades deportivas con múltiples espacios de recreación, museos, centros culturales como el IUBA entre otros para que los jóvenes realicen actividades particulares.

Afortunadamente en Manzanillo son mínimos los casos de inseguridad ya que ha logrado colocarse como una entidad segura contra el narcotráfico y la delincuencia organizada. La delincuencia juvenil por lo tanto ha disminuido un 28% gracias al respaldo que han tenido de las autoridades y CONALEP no es la excepción ya que se han implementado programas de no celular y operación mochila en algunas ocasiones.

Manzanillo cuenta con un deterioro ambiental considerable ya que unas de la principales contaminaciones son la visual y auditiva por tantos anuncios luminosos que existe y el exceso de ruido en las diferentes casa y autos del municipio, en cuanto a la contaminación de los tres elementos suelo, agua y lixiviados son causados por las empresas de PEMEX, Peña colorada y Maratún que son las más extensas. Otro factor fundamental es el crecimiento poblacional que ocasiona destrucciones al mangle, iguanas, tacuaches y algunas por coniformes de la laguna de Cuyutlán.

En los saberes tecnológicos es un hecho que los chicos se encuentran inmersos en un mundo de información innovadora, el cual no dejarán a un lado. Por lo tanto debemos de aprovechar estos nuevos mecanismos para lograr canalizarlos para provecho de las actividades en el aula y saber diferenciar las diversas herramientas de control que cada joven utiliza en el Internet y que consideran parte esencial de su entorno.

Las páginas más utilizadas son: google, wikipedia, yahoo, Encarta, inegi, etc., además de las que buscan para información personal. Para que los chicos aprovechen de manera más eficiente la tecnología, además de buscar una certificación como operador de programas de Microsoft, en la escuela se están dan cursos a todos los alumnos de primer semestre de: Excel, Word y power point.

La estrategia que pretendo implementar en con mi grupo, es: promover el uso del Internet para la búsqueda de información relacionada con los temas que se verán además de que hagan uso de las enseñanzas adquiridas en los módulos especificos para la elaboración de trabajos, investigar por mi parte que páginas tienen la información o parte de la información solicitada, así como solicitar el apoyo de los más avanzados del grupo para que apoyen a los que pudieran tener algún retraso, ya que sabemos que los avances no siempre es el mismo con todos los alumnos.

Para concluir con el diagnostico considero que existe un sistema complejo y dinámico de creencias que un individuo considera verdaderas respecto a sí mismo teniendo como creencia un valor correspondiente.,esto a su vez responde a las características que identifica a los alumnos de acuerdo a la imagen que tiene de si mismos enfocándose solo en los aspectos positivos y minimizando los negativos de acuerdo a los resultados obtenidos de su actividad en el aula.

Considero que estas reacciones o reflejos que el joven manifiesta, se debe al entorno en que se desenvuelven actualmente, en donde irradian y desarrollan diferentes habilidades, estableciendo diversas emociones hacia los demás, mostrando un sin números de incógnitas que constantemente estimula a que ellos se sientan incomprendidos y desadaptados por la misma influencia de la sociedad, llevándolos a su vez a interpretar diferentes sentimientos y conductas irracionales que generalmente como docente no percibo, por lo que pienso que el país está viviendo cambios esenciales ubicando a los alumnos a integrarse de lleno a la vanguardia.

En general pienso que los alumnos adquieren costumbres y modismos de distintos grupos sociales porque quieren ser aceptados dentro de un mismo ámbito social y pertenecer a un círculo determinado y así generar un impacto visual ante los demás.

Por otra parte y enfocándome a la realidad, debo aceptar que su perspectiva es contraria a lo que yo imaginaba del alumno. Pensando en que los docentes obtuvimos otro contexto social y esto a su vez nos reflejaba otras ideas, por lo que considero abstracta e inmadura su respuesta, aparentando otra perspectiva personal ante la sociedad por el deseo de ser aceptados en éste entorno, son capaces de imitar y desarrollar otras costumbres muy inmaduras de si mismos.

El alumno está en busca de su personalidad porque su identidad no es estática sino continua y se prolonga de acuerdo a las etapas que cada ser desarrolla durante su propia vida.

Para finalizar considero que definitivamente tenemos que ser con los alumnos muy pacientes y comprensivos proyectando madurez y confianza para que los resultados de cualquier actividad que desarrollen sea positiva y realista muy independiente del alumno que sea, ya sea bueno o malo dentro del aula, inteligente o pasivo según sea su caso. Tenemos que reflejar equidad sin tener preferencias con los jóvenes para que desempeñen todas sus habilidades cognitivas o del comportamiento muy competentes ante este sector productivo tan diverso y así contribuir a orientarlos de manera eficaz en sus perspectivas de vida sin necesidad de imitar a los demás.

Uno de los aspectos más relevantes que requiere el alumno en el aula, es la falta de comprensión que carecen actualmente los maestros sin restarle importancia a la comunicación que los jóvenes establecen como primer característica en una relación, entre estudiante-maestro.

La relación que constituyen en el aula no solo es el vínculo educativo, sino también el comunicativo. El vínculo entre los conceptos de educación y comunicación debe analizarse a partir de que la educación es un fenómeno social que implica relaciones de enseñanza aprendizaje.

La comunicación entre docentes es necesaria, pues su relación refleja en el mundo escolar la percepción de los otros sistemas sociales: la cordialidad, afecto, tolerancia y disposición deben reflejarse en su actitud diaria frente a los jóvenes, sin dejar de mencionar la comprensión que para ellos es relativa y así dejar demostrar sus habilidades y destrezas mediante innovaciones., por eso la educación más que un espacio de aprendizaje, se ha convertido en un proceso que caracteriza a las personas de igual manera sin atender sus diferencias y características peculiares., busca transformar y es el contexto social quien lo condiciona.

Es fundamental la formación de ciudadanos críticos, participativos e incluyentes con una perspectiva pendiente, basada en proyecciones actuales relacionadas con la comunicación eficaz para poder integrarse con todas sus potencialidades y así poder transformar el mundo en el que vivimos y ellos mismos. De igual manera estaríamos refiriéndonos a ciudadanos que se conozcan así mismo, que conozcan sus limitaciones, debilidades y fortalezas, que tengan conciencia de sus emociones y poder dominarlas y dominarse de sí para entender las relaciones interpersonales complejas pero también como posibilitadoras de punto de encuentro para una vida individual mejor, responsabilizando a la sociedad.

NOTA:
El presente trabajo se elaboro con la colaboración del anuario estadístico del estado de Colima, Presidente Mariano trillo Quiroz del Partido verde ecologista, Lic. Rocío navarro de la Jefatura de servicios escolares del CONALEP, IMSS, Centro de salud, Protección civil, El correo de Manzanillo, Instituto nacional de estadísticas y geografía, Secretaría de salubridad y asistencia por la ing. Silvia Peña, El portal CONALEP 061 y por supuesto el gran apoyo de los alumnos del plantel a los cuales les manifiesto mis más sincero agradecimiento.

http://www.partalconalep061.com/

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